A．护士的仪表。B．患者的理解能力。C．患者信息掌握程度。D．传统医学模式的局限性。E．对护士的首次印象。
A．语言要符合伦理道德原则。B．措词要准确达意。C．语言要具有情感性。D．不同对象采用不同方式。E．对方不愿陈述时不可追问。
问题：
[多选] 护士素质中的“慎独修养”不包括()
A．一人在班时严谨心细。B．一人在班时不害怕孤独。C．不要让患者感到孤独。D．一人工作时依然仔细查对。E．工作中出现差错主动汇报、承担责任。
问题：
[多选] 有关护患关系性质的叙述正确的是()
A．治疗性合作关系。B．治疗性人际关系。C．帮助与被帮助的关系。D．专业人际关系。E．多元化的互动关系。
A．教师的形象。B．“母亲”形象。C．宗教的形象。D．仆人的形象。E．民间形象。
问题：
[多选] 美国社会学家帕森斯(ParsonsT)将患者角色概括为()
A．可免除正常的社会角色所应承担的责任。B．其对陷入疾病状态是没有责任的，并有权利接受帮助。C．有治好病的义务。D．应主动寻求专门技术的帮助，并在此过程中与医护合作。E．有责任恢复健康。
问题：
[多选] 关于护士的多元化角色叙述正确的是()
A．护士最重要的角色是管理。B．护士负有满足患者学习需要的责任。C．每一位护士都是护理管理者。D．每一位护士都应承担科研的角色。E．护士的教师角色仅意味着参与护士的带教。
A．疾病的性质和严重程度。B．症状的可见性。C．人际关系的舒适感。D．医院规则。E．患者的社会特征。
问题：
[判断题] 角色是社会心理学的一个专业术语。
正确。错误。
问题：
[判断题] 角色的转变不需要改变自己的情感。
正确。错误。
