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问题:

[单选] 通过向学生提出未思考过的问题,一步一步引导他们去深入思考和获取新知识的方法是()。

A.启发谈话。B.总结谈话。C.复习谈话。D.评价谈话。

问题:

[单选] 班集体生活与成员意愿的集中反映是()。

A.共同的目标。B.班风。C.群体意识。D.班集体舆论。

问题:

[单选] 根据学生已学教材向其提出一系列问题,通过师生问答形式帮助学生复习,深化已学知识的方法是()。

A.启发谈话。B.总结谈话。C.复习谈话。D.评价谈话。

问题:

[单选] 学生认识的主要任务是学习()。

A.直接经验。B.间接经验。C.理论知识。D.实践知识。

问题:

[单选] “一把钥匙开一把锁”体现了德育的()原则。

A.疏导。B.导向性。C.因材施教。D.尊重学生与严格要求相结合。

问题:

[单选] 除行为之外衡量学生品德发展程度的另一个重要指标是()。

A.自我意识。B.自我激励。C.自我教育能力。D.自我认识能力。

问题:

[单选] 学生学习间接经验的基础是()。

A.直接经验。B.理论知识。C.科学知识。D.实践知识。

问题:

[单选] “父母有抚养教育未成年子女的义务”反映了我国法律所规定的少年儿童合法权利中的()。

A.受教育的权利。B.受尊重的权利。C.安全的权利。D.生存的权利。

问题:

[单选] 教育发挥主导作用的基础和前提是()。

A.人的主观能动性。B.家庭环境。C.教育的自身状况。D.社会发展状况。

问题:

[单选] 学校教育的总体中各个部分的比例关系和组合方式,被称为()。

A.学校教育环境。B.学校教育条件。C.学校教育机构。D.学校教育结构。