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问题：

[单选] 成就动机由力求成功的动机和避免失败的动机组成，这是()的理论。

罗杰斯。班杜拉。奥苏伯尔。阿特金森。

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问题：

[单选] 系统地收集有关学生学习行为的资料，参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程称为()。

教学测验。教学评价。教学测量。教学鉴定。

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问题：

[问答题,简答题] 小学生的卫生保健应该注意哪些方面?

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问题：

[问答题,简答题] 简述课堂教学的常用方法。

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问题：

[问答题,简答题] 简述开展好课外活动的基本要求。

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问题：

[问答题,简答题] 简述沟通在学校管理中的作用。

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问题：

[问答题,简答题] 简述新课程改革下的课堂教学中情境创设的具体应用。

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问题：

[问答题,案例分析题] 《江苏省学前教育条例》日前经江苏省第十一届人大常委会第二十六次会议表决通过，并将于2012年3月1日正式生效。条例明确规定，“禁止以集中授课方式实施汉语拼音以及汉字读写训练、数字书写运算训练、外语认读拼写训练”等违背幼儿成长规律的教育行为，对违背上述规定的，县级以上地方人民政府教育行政部门应当依法予以处理。结合儿童身心发展规律特点，试述该规定的合理性。

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问题：

[问答题,案例分析题] 南京市二十四中的班主任史老师，承诺在带班的三年期间，满足每个同学的一个愿望(只要是合理的)。有个同学的愿望是在植树节这一天亲自植一棵树。植树节这一天，史老师帮助这个同学实现了愿望，而且使全班同学度过了愉快的一天。 (1)选择一个纪念日，设计一个有特色的班级活动方案。 (2)运用相关原理分析上述案例。

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问题：

[单选] 小学阶段的教学多运用直观形象方式，中学以后可进行抽象讲解，这体现了儿童身心发展()的特点。

A．顺序性。B．个别差异性。C．不平衡性。D．阶段性。

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