A、指导婴儿先学会拿第一根筷子，熟练后，用添加第二根筷子做练习。B、指导婴儿先学会拿笔，再开始学习使用筷子。C、指导婴儿用拇指、食指操纵筷子用餐。D、指导婴儿用拇、食、中指操纵第一根筷子，用中指和无名指控制第二根筷子。。
问题：
[单选] （）方法能提高婴幼儿大脑感觉统合功能。
A、视觉、听觉、触觉和前庭平衡方面的训练。B、知觉、动手操作和手眼协调方面的训练。C、多种感官按看、听、触觉等顺序逐一参与的训练。D、多种感官逐一相加的训练。。
问题：
[单选] （）不属于培养婴儿生活自理能力的注意事项。
A、让婴儿养成自己的事情自己做、不依赖他人的意识。B、可以采取分解难度、多示范、有简到繁的形式。C、根据婴儿的年龄特点明确培养的目标。D、婴儿很难配合，家长就要斥责婴儿并强制婴儿完成。。
问题：
[单选] 指导母亲做哺乳前的用物准备，下面描述准确的是（）
A、可选择漂亮的衣物穿着。B、选择价格高昂的内衣做内衬用。C、先将婴儿哄。D、内衬用柔软棉织品的胸罩。
A、代乳品与果菜水同进喂养。B、用配方奶与代乳品混合喂养。C、在喂母乳的同时增加泥糊状食物。D、母乳不够时，增加代乳品。
问题：
[单选] 满足婴儿好奇心和求知欲可以采取（）的方式。
A、不用提供实物，只是口头讲讲就行。B、给婴儿准备一些玩具。C、讲故事、提供实物和动手操作。D、让婴儿在旁边看着家长操作。
问题：
[单选] 婴儿表达感知和需求的常用方式是（）
A、通过语言。B、面部表情，肢体动作和哭，笑声。C、通过符号。D、通过身体特征。
问题：
[单选] 一般来说婴儿2岁时的体重是出生时的（）倍
A、3倍。B、2倍。C、5倍。D、4倍。
问题：
[单选] 帮助婴儿理解语言，下面描述正确的是（）
A、让婴儿进行语法的学习。B、家长多多的满足婴儿的需求。C、把与婴儿生活有关人、动作、物品与动词、名词联系起来。D、与婴儿的对话要多运用儿语，提高婴儿对词语的理解和运用。
问题：
[单选] 给婴儿喂食泥糊状食品时特别要注意正确方法是（）
A、喂食时要有耐心，少量而多次提供。B、喂食时可以让婴儿先舔一下，如果拒绝就不要再喂了。C、喂食时如果婴儿吃进吐出，表示婴儿不喜欢。D、喂食时要有耐心，少喂几次，每次少量。
