重要用户的双电源是指两个（）的电源 ["生产","备用","保安","独立"] 1748年乾隆的一道上谕说：“浙西一带地方所产之米，不足供本地食米之半，全籍江西、湖广客贩米船，由苏州一路接济。”这反映出当时（） ["A.经济重心移至湖广江西","B.苏州已经成为交通枢纽","C.经济作物开始广泛种植","D.江浙地区出现产业转型"] 唐朝设御史台“掌邦国刑宪典章之政令，以肃正朝列”，“纠正百官之罪恶”。御史台所属机构有：台院、殿院和察院，分别“掌纠举百僚、推鞫（审判）狱讼、弹劾违法”，“纠察朝仪”，“巡按州县、纠视刑狱”等。可见，唐朝御史台（） ["A.职能广泛，地位重要","B.分割相权，加强皇权","C.属于中央司法机构","D.有效抑制了吏治腐败"] 傅斯年在《历史语言研究所工作之旨趣》一文中指出，“能利用各地各时的直接材料，„„材料愈扩充，学问愈进步，„„地质、地理、考古、生物、气象、天文等学，无一不供给研究历史问题者之工具，„„要把历史学语言学建设得和生物学地质学等同样，乃是我们的同志！”对于上述观点理解最恰当的是（） ["A.傅斯年突出史料在史学研究中的重要性","B.傅斯年主张在史学研究中运用自然科学的方法","C.傅斯年认为历史学应该涵盖各种学科","D.傅斯年重史学的客观性而不重史家的主观取向"] 历史学家马克·布洛赫在《为历史学辩护》中说：“各时代的统一性是如此紧密，古今之间的关系是双向的。对现代的曲解必定源于对历史的无知；而对现实一无所知的人，要了解历史也必定是徒劳无功的。”作者在此强调的是（） ["A.辩证统一、中外关联","B.厚积薄发、以古讽今","C.鉴往知来、贯通古今","D.厚今薄古、学贯中西"] “史实”“史论”“史识”是构成史学的三大要素。史实即历史事实；史论即对历史事件和历史人物的评论；史识即是以科学的史观作指导，分析大量的史实，然后得出科学的结论。下列对郡县制的叙述属于“史识”的是（）