小学课程设计要体现（　　）的高度统一。 ["科学性","时限性","具体性","思想性","预测性"] 关于“五四”以后小学教育发展状况描述正确的是（　）。 ["设初等小学堂","招收6岁儿童入学","修业6年","义务教育年限为4年","前4年为初级，后2年为高级"] 活动和交往是学生品德形成的（　　）。 ["关键","源泉","内容","途径"] 人的身心发展的年龄特征表明了个体的发展具有（　　） ["顺序性","阶段性","不平衡性","差异性"] 生命教育是当前教育的主要内容，不属于生命教育的是（　　）。 ["法制教育","自我保护","敬畏自然","人际关系"] 冬天学生因寒冷而不想起床，又因怕迟到被老师责罚，由此产生的冲突是（　　）。