关心教好每一堂课，关心班级大小、时间、压力等问题，说明教师成长进入了（ ）。 ["关注情境阶段","关注自我阶段","关注他人阶段","关注学生阶段"] 教师对学生活动的敏感性以及能根据意外的情况快速作出反应、果断采取恰当教育措施的独特的心理素质，即（ ）。 ["教育手段","教育机智","教育反响","教育灵感"] 创新教育是以（ ）为基本价值取向的教育。 ["培养人的创新精神和实践能力","提高人的综合素质","培养人的完善人格和健康体魄","促进人的全面发展"] 由于教师的工作对象是充满生命力的、千差万别的活的个体，传授的内容是不断发展变化着的人文、科学知识，所以教师还扮演着（ ）角色。 ["研究者","示范者","朋友","传道者"] 下列句子中，对“有的鱼是用肺呼吸的”的理解正确的是（ ）。 ["并非有的鱼是用肺呼吸的","并非所有鱼都不是用肺呼吸的","有的鱼不是用肺呼吸的","所有鱼都是用肺呼吸的"] 现在体育界在国际比赛中得了金牌，奖励一直追溯到运动员的启蒙教练，这说明了教师的劳动具有（ ）。