功可以全部转变为热量，但热量不能通过一循环过程全部转变为功。 马克思主义认识论与旧唯物主义认识论有两个相同观点，其中一个是都主张认识是主体对客体的反映，另一个是都主张（） ["实践是认识的基础","认识是一个辩证发展过程","人能够认识客观世界","真理是绝对性与相对性的统一"] 2016年起，不再单独组织教育学和教育心理学笔试，只有一门合格证在有效期内的人员，需参加国家教师资格考试，取得全部考试合格证明后方可申请认定相应教师资格。 教师如果病休超过6个月的时期，当年年度考核结果不合格者，当年不计算教龄。 截止到2014年12月31日，国家电网公司已投运的特高压交流工程分别是（）。 ["晋东南—南阳—荆门；","淮南—浙北—上海（皖电东送）；","蒙西—武汉；","浙北—福州。"] 热量不能自动地从低温物体传向高温物体。